Este blogg foi criado em necessidade a uma atividade feita no PROINFO, onde os cursista criaram seu blog. Assim, também tive a oportunidade de criar o meu. Com o decorrer irei postar mais informações e atualizar sempre.
terça-feira, 29 de março de 2011
EDUCAÇÃO
"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget)
sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011
Citação
A mudança da escola não passa por leis e decretos.
Panelas e fogões novos não fazem bons cozinheiros...
Eu acredito que a transformação da escola passa pela transformação das maneiras de sentir e de pensar dos professores.
Se o fascínio pela educação não estiver na alma dos professores, inúteis serão todas as providências administrativas e legais que se possa tomar.
Rubem Alves
Panelas e fogões novos não fazem bons cozinheiros...
Eu acredito que a transformação da escola passa pela transformação das maneiras de sentir e de pensar dos professores.
Se o fascínio pela educação não estiver na alma dos professores, inúteis serão todas as providências administrativas e legais que se possa tomar.
Rubem Alves
quinta-feira, 28 de outubro de 2010
sábado, 23 de outubro de 2010
carta aos professores
Não existe ensinar sem aprender e com isto eu quero dizer mais do que diria se
dissesse que o ato de ensinar exige a existência de quem ensina e de quem aprende.
Quero dizer que ensinar e aprender se vão dando de tal maneira que quem
ensina aprende, de um lado, porque reconhece um conhecimento antes aprendido
e, de outro, porque, observada a maneira como a curiosidade do aluno aprendiz
trabalha para apreender o ensinando-se, sem o que não o aprende, o ensinante
se ajuda a descobrir incertezas, acertos, equívocos.
Paulo Freire
dissesse que o ato de ensinar exige a existência de quem ensina e de quem aprende.
Quero dizer que ensinar e aprender se vão dando de tal maneira que quem
ensina aprende, de um lado, porque reconhece um conhecimento antes aprendido
e, de outro, porque, observada a maneira como a curiosidade do aluno aprendiz
trabalha para apreender o ensinando-se, sem o que não o aprende, o ensinante
se ajuda a descobrir incertezas, acertos, equívocos.
Paulo Freire
terça-feira, 19 de outubro de 2010
A tecnologia aproxima as pessoas?
Hoje diretamente ou indiretamente a tecnologia faz parte do cotidiano de cada pessoa, sendo uma forma rápida de comunicação e também de aproximar-se uma da outra. Porém, mesmo aproximando as pessoas existe a necessidade do contato pessoal de um com o outro, pois a tecnologia não substitui o calor o humano.
domingo, 10 de outubro de 2010
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